全般的な指導法・学習法 小２と小４が関西大学の入試問題にチャレンジ！
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全般的な指導法・学習法 
中学受験全般 中学受験、凡人はどこまで到達できるのか？
中学受験、凡人はどこまで到達できるのか？
中学受験の塾 実の子どもの学力をみれば、プロの腕がわかる
実の子どもの学力をみれば、プロの腕がわかる。
高校受験と塾 高校受験なのに、小４から塾！？
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算数の指導法・学習法 もし、今年、豊島岡女子学園を受験すればどうなるのか？（算数）
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記録（４年目） イージーミスと子どもたちの課題
イージーミスと子どもたちの課題。
進度（４年目） 小４に豊島岡女子学園、小２に高輪中学校の入試問題を解かせた結果（算数）
小４に豊島岡女子学園、小２に高輪中学校の入試問題を解かせた結果です（算数）。
国語の指導法・学習法 国語力の差につながっている要因の１つ（中学受験）
国語力の差につながっている要因の１つ（中学受験）。
国語の指導法・学習法 国語の模試と入試問題を解かせている理由（中学受験）。
国語の模試と入試問題を解かせている理由です。
教育や子育ての考え もうすぐ高学年！中学受験をどうするか決めるときが来た
もうすぐ高学年！中学受験をどうするか決めるときが来た。
教育格差 格差社会、才能や努力で浮上できるのか？
格差社会、才能や努力で浮上できるのか？
算数の指導法・学習法 算数の先取り学習、どのように進めていいのかわからないのなら、この記事！
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記録（３年目） 受験生の自覚ゼロ。ゆるふわ受験！
受験生の自覚ゼロ。ゆるふわ受験をしています。
教育や子育ての考え 才能の限界
才能の限界。
算数の指導法・学習法 算数の根本がわかっていると難しい問題もわかるようになる実例。
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記録（３年目） こんな点なんて絶望的にゴミだ！！！
こんな点なんて絶望的にゴミだ！！！
進度（３年目） 国語の入試問題の攻略をはじめる！（中学受験）
国語の入試問題の攻略をはじめました。まずは偏差値５０～５５の中学校の入試問題です。
教育や子育ての考え 子どもの人生を見据えて教育できるのは親だけ！
子どもの人生を見据えて教育できるのは親だけですね。
記録（３年目） 中学受験する小学生に独学させている理由
中学受験する小学生に独学させている理由。
受験と学歴 高偏差値の大学の価値がなくなる！？
大学受験のことはよく知りませんが、AO・推薦は以下といわれているようですね。 ・生徒数を確保するため・偏差値をあげるため（AO・推薦で一般入試の枠がなくなるので、（一般入試の）偏差値があがるというカラクリらしい）・AO・推薦の学生は学力がか...
学校生活 素晴らしい小学校の先生
素晴らしい小学校の先生。
記録（３年目） 小５の後半に算数の偏差値が急激に落ちたケースを想定（中学受験）
小５の後半に算数の偏差値が急激に落ちたケースを想定しています。
理科の指導法・学習法 中学受験の理科で子どもの自立心を育てる試み
中学受験の理科で子どもの自立心を育てる試み。
英語教育 英語ができる親ほど英語の早期教育に否定的
英語ができる親ほど英語の早期教育に否定的。
記録（３年目） 国語の問題を解くのが異常に遅い原因と対策
国語の問題を解くのが異常に遅い原因と対策。
入試問題を解く！ 入試問題からわかる中高一貫校の先生のレベル
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教育に関するデマ サピックスの元講師の記事から読み解く、中学受験の「デマ」
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全般的な指導法・学習法 中学受験、子どもをコントロールしようとすると失敗する
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全般的な指導法・学習法 学びの本質と、遊びながら高進度の秘訣
学びの本質と、遊びながら高進度の秘訣です。
教育に関するデマ 「素直な子がのびる」は妄想
「素直な子がのびる」は妄想。