2020-05

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教育や子育ての考え

休校中、あり得ないほどの学力向上! でも「下駄」をはかせて意味あるの?

休校中、あり得ないほどの学力向上! でも「下駄」をはかせて意味あるの?
進度(2年目)

休校で、どのくらい学力が向上したのか?

休校で、どのくらい学力が向上したのでしょうか。
記録(中学数学)

2点の座標、2直線の交点(小1と小3に中学数学を短期間で習得させる!18日目)

小1と小3に中学数学を教えています。18日目は「2点の座標、2直線の交点」でした。
算数の指導法・学習法

「算数は数学とちがう」という人は、数学の基本がわかっていない。

「算数は数学とちがう」という人は、数学の基本がわかっていないという話です。
数学の参考書や問題集

数学の参考書と問題集。まずは偏差値50を目指す!

数学の参考書と問題集を紹介しています。偏差値50を目指すレベルです。
記録(中学数学)

2点を通る直線(小1と小3に中学数学を短期間で習得させる!17日目)

小1と小3に中学数学を教えています。17日目は「2点を通る直線」でした。
記録(中学数学)

一次関数と座標(小1と小3に中学数学を短期間で習得させる!16日目)

小1と小3に中学数学を教えています。16日目は一次関数と座標を教えました。
記録(中学数学)

一次関数の変化の割合と切片(小1と小3に中学数学を短期間で習得させる!15日目)

小1と小3に中学数学を教えています。15日目は「一次関数の変化の割合と切片」をていねいに教えました。
記録(2年目)

算数と数学の狭間で。

算数と数学の狭間で。
記録(中学数学)

一次関数のグラフ(小1と小3に中学数学を短期間で習得させる!14日目)

小1と小3に中学数学を教えています。14日目は「一次関数のグラフ」を教えました。
記録(中学数学)

連立方程式の代入法(小1と小3に中学数学を短期間で習得させる!13日目)

小1と小3に中学数学を教えています。13日目は「連立方程式の代入法」でした。
記録(中学数学)

連立方程式の加減法(小1と小3に中学数学を短期間で習得させる!12日目)

小1と小3に中学数学を教えています。12日目は「連立方程式の加減法」でした。
先取り学習

先取り警察

先取り警察。
記録(中学数学)

簡単な等式変形(小1と小3に中学数学を短期間で習得させる!11日目)

小1と小3に中学数学を教えています。11日目は「簡単な等式変形」を教えました。
学習計画と方針(2年目)

高校受験に方向転換? 悩む…

高校受験に方向転換? 悩む…。
進度(2年目)

全国統一小学生テストの過去問。再び国語は壊滅へ。

全国統一小学生テストの過去問を解かせました。再び国語は壊滅…。
記録(中学数学)

累乗(小1と小3に中学数学を短期間で習得させる!10日目)

小1と小3に中学数学を教えています。10日目は「累乗」を教えました。
記録(中学数学)

比例のグラフの変域(小1と小3に中学数学を短期間で習得させる!9日目)

小1と小3に中学数学を教えています。9日目は「比例のグラフの変域」をしました。
記録(中学数学)

比例のグラフの復習(小1と小3に中学数学を短期間で習得させる!8日目)

小1と小3に中学数学を教えています。8日目は「比例のグラフの復習」をしました。
学校生活

親の考えを子どもに押し付けてはいけない

親の考えを子どもに押し付けてはいけないのではないか、と思う 昔、以下のようなひとがいました。 ・授業は睡眠時間・早退。でも女子高とのカラオケには参加。早退のしすぎで、危うく留年するところだった・浪人して一発奮起! 難関国立10大学の1つに合...
記録(2年目)

理科の資料集を片手に植物観察

理科の資料集を片手に植物観察。
記録(中学数学)

比例のグラフ(小1と小3に中学数学を短期間で習得させる!7日目)

小1と小3に中学数学を教えています。7日目は「比例のグラフ」を教えました。
記録(中学数学)

方程式までの演習(小1と小3に中学数学を短期間で習得させる!6日目)

小1と小3に中学数学を教えています。6日目は方程式までの演習をしました。
中学受験と高校受験

中学受験をしない小学生は勉強すべき?

中学受験をしない小学生は勉強すべき?
記録(中学数学)

同類項までの演習(小1と小3に中学数学を短期間で習得させる!5日目)

小1と小3に中学数学を教えています。5日目は同類項までの演習をしました。
記録(中学数学)

方程式(小1と小3に中学数学を短期間で習得させる!4日目)

小1と小3に中学数学を教えています。4日目は「方程式」を教えました。
教育や子育ての考え

子どもたちに激怒! そして「怒る資格」について考える。

子どもたちに激怒! そして「怒る資格」について考えたときの話です。
記録(2年目)

休校と勉強疲れ。

休校と勉強疲れの話です。
記録(中学数学)

同類項の計算(中1)(小1と小3に中学数学を短期間で習得させる!3日目)

小1と小3に中学数学を短期間で習得させようと試みています。3日目は「同類項の計算(中1)」の演習をさせました。
記録(中学数学)

文字と式(小1と小3に中学数学を短期間で習得させる!2日目)

小1と小3に中学数学を教えています。短期間で習得させようと考えています。2日目は「文字と式(一部)」です。
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