教育や子育ての考え 休校中、あり得ないほどの学力向上！ でも「下駄」をはかせて意味あるの？
休校中、あり得ないほどの学力向上！ でも「下駄」をはかせて意味あるの？
2020-05
教育や子育ての考え 
進度（２年目） 休校で、どのくらい学力が向上したのか？
休校で、どのくらい学力が向上したのでしょうか。
記録（中学数学） ２点の座標、２直線の交点（小１と小３に中学数学を短期間で習得させる！１８日目）
小１と小３に中学数学を教えています。１８日目は「２点の座標、２直線の交点」でした。
算数の指導法・学習法 「算数は数学とちがう」という人は、数学の基本がわかっていない。
「算数は数学とちがう」という人は、数学の基本がわかっていないという話です。
数学の参考書や問題集 数学の参考書と問題集。まずは偏差値５０を目指す！
数学の参考書と問題集を紹介しています。偏差値５０を目指すレベルです。
記録（中学数学） ２点を通る直線（小１と小３に中学数学を短期間で習得させる！１７日目）
小１と小３に中学数学を教えています。１７日目は「２点を通る直線」でした。
記録（中学数学） 一次関数と座標（小１と小３に中学数学を短期間で習得させる！１６日目）
小１と小３に中学数学を教えています。１６日目は一次関数と座標を教えました。
記録（中学数学） 一次関数の変化の割合と切片（小１と小３に中学数学を短期間で習得させる！１５日目）
小１と小３に中学数学を教えています。１５日目は「一次関数の変化の割合と切片」をていねいに教えました。
記録（２年目） 算数と数学の狭間で。
算数と数学の狭間で。
記録（中学数学） 一次関数のグラフ（小１と小３に中学数学を短期間で習得させる！１４日目）
小１と小３に中学数学を教えています。１４日目は「一次関数のグラフ」を教えました。
記録（中学数学） 連立方程式の代入法（小１と小３に中学数学を短期間で習得させる！１３日目）
小１と小３に中学数学を教えています。１３日目は「連立方程式の代入法」でした。
記録（中学数学） 連立方程式の加減法（小１と小３に中学数学を短期間で習得させる！１２日目）
小１と小３に中学数学を教えています。１２日目は「連立方程式の加減法」でした。
先取り学習 先取り警察
先取り警察。
記録（中学数学） 簡単な等式変形（小１と小３に中学数学を短期間で習得させる！１１日目）
小１と小３に中学数学を教えています。１１日目は「簡単な等式変形」を教えました。
学習計画と方針（２年目） 高校受験に方向転換？ 悩む…
高校受験に方向転換？ 悩む…。
進度（２年目） 全国統一小学生テストの過去問。再び国語は壊滅へ。
全国統一小学生テストの過去問を解かせました。再び国語は壊滅…。
記録（中学数学） 累乗（小１と小３に中学数学を短期間で習得させる！１０日目）
小１と小３に中学数学を教えています。１０日目は「累乗」を教えました。
記録（中学数学） 比例のグラフの変域（小１と小３に中学数学を短期間で習得させる！９日目）
小１と小３に中学数学を教えています。９日目は「比例のグラフの変域」をしました。
記録（中学数学） 比例のグラフの復習（小１と小３に中学数学を短期間で習得させる！８日目）
小１と小３に中学数学を教えています。８日目は「比例のグラフの復習」をしました。
学校生活 親の考えを子どもに押し付けてはいけない
親の考えを子どもに押し付けてはいけないのではないか、と思う 昔、以下のようなひとがいました。 ・授業は睡眠時間・早退。でも女子高とのカラオケには参加。早退のしすぎで、危うく留年するところだった・浪人して一発奮起！ 難関国立１０大学の１つに合...
記録（２年目） 理科の資料集を片手に植物観察
理科の資料集を片手に植物観察。
記録（中学数学） 比例のグラフ（小１と小３に中学数学を短期間で習得させる！７日目）
小１と小３に中学数学を教えています。７日目は「比例のグラフ」を教えました。
記録（中学数学） 方程式までの演習（小１と小３に中学数学を短期間で習得させる！６日目）
小１と小３に中学数学を教えています。６日目は方程式までの演習をしました。
中学受験と高校受験 中学受験をしない小学生は勉強すべき？
中学受験をしない小学生は勉強すべき？
記録（中学数学） 同類項までの演習（小１と小３に中学数学を短期間で習得させる！５日目）
小１と小３に中学数学を教えています。５日目は同類項までの演習をしました。
記録（中学数学） 方程式（小１と小３に中学数学を短期間で習得させる！４日目）
小１と小３に中学数学を教えています。４日目は「方程式」を教えました。
教育や子育ての考え 子どもたちに激怒！ そして「怒る資格」について考える。
子どもたちに激怒！ そして「怒る資格」について考えたときの話です。
記録（２年目） 休校と勉強疲れ。
休校と勉強疲れの話です。
記録（中学数学） 同類項の計算（中１）（小１と小３に中学数学を短期間で習得させる！３日目）
小１と小３に中学数学を短期間で習得させようと試みています。３日目は「同類項の計算（中１）」の演習をさせました。
記録（中学数学） 文字と式（小１と小３に中学数学を短期間で習得させる！２日目）
小１と小３に中学数学を教えています。短期間で習得させようと考えています。２日目は「文字と式（一部）」です。