教育や子育ての考え 子どもたちに何のために勉強させているのか
子どもたちに何のために勉強させているのか。
教育や子育ての考え 
算数の指導法・学習法 公文式よりも教科書の先取り学習のほうが価値がある（算数）
公文式よりも教科書の先取り学習のほうが価値がある（算数）。
記録（１年目） 社会は単なる丸暗記で終わらせたくない
社会は単なる丸暗記で終わらせたくありません。
学校生活 小学校の懇談会は意味なし！ 欠席もできる！
小学校の懇談会は意味なし！ 欠席もできる！
公文式 「公文式」と「中学受験の算数」は別物といっても過言ではない
「公文式」と「中学受験の算数」は別物といっても過言ではない。
進度（１年目） 小２に、浜学園の公開学力テスト（小４）の過去問を解かせてみた結果
小２に、浜学園の公開学力テスト（小４）の過去問を解かせてみた結果です。
学校生活 小学校のプリントは意味不明。幼稚園のプリントは先生が可哀そう
小学校のプリントは意味不明。幼稚園のプリントは先生が可哀そう。
親塾 親塾の限界（中学受験）
親塾の限界（中学受験）。
中学受験と教育費 親塾で「教育費１１００万円」カット！（予定）
幼稚園、保育園のときは、習い事として公文式を習わせるのがスタンダードだそうです。 １人あたり、５０万円（適当）。２人いるので、１００万円（適当）。 最近、中学受験対策は低年齢化しています。で、最難関中を目指して小１から大手塾、小２あたりから...
記録（１年目） 小２が、開智中学の入試問題を解いた（中学受験）
小２が、開智中学の入試問題を解いた話です。
学校生活 小学校の欠席や連絡は連絡帳？ バトル勃発！
小学校の欠席や連絡は連絡帳？ バトル勃発！
教育や子育ての考え 何の見返りもない
何の見返りもない。
記録（１年目） 小２に約数、公約数、最大公約数の問題を教える
小２に約数、公約数、最大公約数の問題を教える。
教育や子育ての考え 親塾では、子どもの成長を見ることができる！
親塾では、子どもの成長を見ることができる！
学習計画と方針（１年目） 子どものための取捨選択
子どものための取捨選択。
記録（１年目） 偉大な先人
何事でも偉大な先人がいます。
記録（１年目） 小１と平面図形と立体図形
小１と平面図形と立体図形の話です。
学習計画と方針（１年目） 家族会議！英語学習をどうするのかの話し合い
家族会議！英語学習をどうするのかの話し合い。
記録（１年目） 小１でも、たった３ヶ月で「公文式＋大手塾」の４年生に追いついた。
小１でも、たった３ヶ月で「公文式＋大手塾」の４年生に追いついた話です。
記録（１年目） 未就学児（5歳）、割り算の筆算のあとは最レベ（小１）へ
未就学児（5歳）の勉強の話です。割り算の筆算、最レベ（小１）を解いています。
記録（１年目） 小１の息子に予習シリーズ４年上を解かせていて「難易度おかしくね？」と思った話
小１の息子に予習シリーズ４年上を解かせていて「難易度おかしくね？」と思った話です。
進度（１年目） 小１の息子の進度（算数）
小１の息子の進度です（算数）。
進度（１年目） 未就学児の娘（５歳）の進度（算数）
未就学児の娘（５歳）の進度です（算数）。