先取り学習 中学受験と先取り学習（算数）。
中学受験における先取り学習のあれこれです。
先取り学習 
算数の指導法・学習法 算数の指導法。
「すぐに教えたほうがいいのか、考えさせるほうがいいのか」「計算は暗記させるべきか、暗記させないほうがいいのか」などの話です。
中学受験の動向 中学受験は過熱するのか？
首都圏の中学受験は過熱するといわれています。本当に過熱するのでしょうか。検討してみました。
中学受験と高校受験 中学受験と高校受験の比較。
中学受験と高校受験を比較しています。
中学受験と親 中学受験には「鬼」がいる
中学受験には「鬼」がいる。
中学受験と高校受験 中学受験は、親が関与できる点でかなり有利！
中学受験は、親が関与できる点でかなり有利！
進度（２年目） 中学受験の戦略と実際の進度（小２と年長）
中学受験の戦略と実際の進度です（小２と年長）。
中学受験の動向 今後、中学受験は過熱しない？それとも加熱する？
今後、中学受験は過熱しない？それとも加熱する？
算数の指導法・学習法 なぜ低年齢でも受験算数の先取り学習ができているのか？
なぜ低年齢でも受験算数の先取り学習ができているのか？
記録（２年目） 年長のやる気を引き出したら、もう受験算数の５年。
子どものやる気が最も大切だと思います。
記録（２年目） 小２、豊島岡女子学園の入試問題を解く！（算数）。
小２、豊島岡女子学園の入試問題を解く！１問だけですけど。
進度（２年目） 小２が、ガチの入試問題にチャレンジ！（算数）
小２が、ガチの入試問題にチャレンジしたときの話です（算数）。
進度（２年目） 子どもたちの進捗（算数）。
子どもたちの進捗です（算数）。
記録（２年目） 適当に解く、雑な息子。
適当に解く、雑な息子の話です。
早期教育 早期教育と中学受験で子どもが鬱病。
子どものうつ病と早期教育と中学受験の話です。
算数の指導法・学習法 自分なりの気づきや解釈。
自分なりの気づきや解釈が大切という話です。
国語の指導法・学習法 漢字を「しっかり」覚えて「綺麗に」書くようになるまでの話
漢字を「しっかり」覚えて「綺麗に」書くようになるまでの話。
記録（２年目） 遊びながら、国語力アップ！ そして、本格的な勉強へ。
遊びながら、国語力アップ！ そして、本格的な勉強をはじめました。
記録（２年目） 親塾は、最強！！！
親塾は、最強と思った話です。
早期教育 神童の基準。
「神童の基準はおかしくない？」という話です。
記録（２年目） 年長は、本当に小５の受験算数を理解できているのか？
年長は、本当に小５の受験算数を理解できているのでしょうか。
教育全般 子どもが放課後勉強しないのは誰の責任？
子どもが放課後勉強しないのは誰の責任？
教育に関するデマ 「早期教育の効果は小学生で消える」のウソ。
「早期教育の効果は小学生で消える」のウソ。
記録（２年目） 息子、幻覚が見えるように！！！
算数の問題を解くとき、息子は幻覚が見えるようです。
算数の指導法・学習法 頭を使わない問題の演習か、頭を使うやや難しい問題かの論争（算数）
頭を使わない問題の演習か、頭を使うやや難しい問題かの論争（算数）。
学習計画と方針（２年目） 勉強の計画の見直し（中学受験）
勉強の計画の見直し（中学受験）。
国語の指導法・学習法 最小限の労力で、子どもの字を綺麗にする方法
最小限の労力で、子どもの字を綺麗にする方法。
中学受験と受験期 「中学受験で１月休ませるかどうか問題」という、おかしな議論
「中学受験で１月休ませるかどうか問題」という、おかしな議論。
中学受験と受験期 中学受験、1月校で不合格なら「リフレーミング」
中学受験、1月校で不合格なら「リフレーミング」。
記録（２年目） ワーママ × 中学受験 × 家族の時間
ワーママと中学受験と家族の時間の話です。