一次関数の演習（３０分）
馬淵教室のシステムワークの問題を解かせました。
※以下は問題番号です。
１０８、１０９、１１０
２点の座標を通る直線（３５分）
以下を教えました。
※（a,b）を通る場合
y－b＝変化の割合×（x－a）
苦戦すると思いきや、すんなりできるようになりました。
その後、馬淵教室のシステムワークの以下を解かせました。
１１１
この際、以下のように２つの解法で解かせました。
１．傾きを出す（２だったとします）
２．まずは、y＝2x＋bに座標を代入してbを出させる方法で計算させました
３．つぎに、y－〇＝2×（x－〇）で計算させました。
２直線の交点（１５分）
交点を（a,b）としたら、というベタな解説をして、以下をすこし解かせたところで時間切れでした。
１２０
残っているので、明日以降に解かせようと思っています。
が、そろそろ学校再開なので、だいぶ先になるかもしれません。
所感
わたしの著書を使おうと思ったのですが、見てみると子どもたちには簡単すぎました。
中学数学を教えはじめてまだ一ヶ月も経っていませんが、急な上り坂を登らせているうちに、みるみるできるようになっています。まだ小１と小３なのですけどねー
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