小学校の個人面談は必要なの？

小学校で個人面談がありますが、必要ですかね？

個人面談で、子どもの様子を聞くの？

個人面談で、幼稚園や小学校での子どもの様子を聞くのですかね？

子どもも１人の人間なので、わたしはそこまで子どもの人生に立ち入りたくないなーと思っています。
本人に聞いて本人が話したいと思う分だけで、わたしは満足です。
そもそも先生も生徒1人1人の細かいことなんて、わからないと思いますしね。子ども１人１人のことを把握しろというのも酷な話だと思います（実際に教えるとわかります）。

個人面談で、子どもが問題を起こしているかどうかを聞くの？

個人面談で、子どもが問題を起こしているかどうかを聞くのですかね？

もし子どもが問題を起こしているのであれば、個人面談まで待たずに連絡してくるべきですよね。

個人面談で、子どもが問題に巻き込まれているかどうかを聞くの？

個人面談で、子どもが問題に巻き込まれているかどうかを聞くのですかね？

問題に巻き込まれていて本人で解決できなさそうならば介入しますが…。個人面談まで待つのはおかしいですよね。問題があったときに連絡してくるべきだと思います。

個人面談で、勉強のことを聞くの？

指導においては、先生が束になってもわたしには勝てないと思います。一体、何を聞けばいいのですかね？

個人面談は、親の義務？

わたしは自分の仕事をセーブして、幼児期は３６５日子どもを連れて遊びにいき、今は親塾をしています。親としての義務を十分に果たしていると思いますが…。個人面談に行かないと親の義務を果たしていないことになるのですかね　笑

個人面談は希望制にするべきでは？

というわけで、個人面談の必要性がよくわかりません。
でも、先生にいろいろと聞きたいひともいるでしょうから、個人面談は希望制にしたらいいのに、と思います！

個人面談を希望制にすれば問題児の親は来ない？

「個人面談を希望制にすれば問題児の親は来ないのは確実」と言っても差し支えないでしょう。

数分の面談で何か変えられるとは思えませんが、問題児の親と面談したいのであれば、個別に面談すればいいのではないでしょうか。

「問題児の親は、絶対に問題があるので指名は…」みたいな考えもあるかもしれませんが、もしそう思うのならば個人面談をしても何も言えないですよね。

個人面談では虐待親のスクリーニングをしているので希望制はまずい？

個人面談で虐待親をスクリーニングにしているという考えもあるかもしれません。

しかし、外面がいい虐待親を数分の面談で見抜けます？　そんなスキルあるのですか？　そもそも先生の仕事の範ちゅうから、思いっきり、外れてません？

個人面談をしないと先生が家庭での子どもの様子がわからない？

個人面談をしないと先生が家庭での子どもの様子がわからないみたいな考えもあるかもしれません。

そんなことを聞かれたことはありませんが、もし聞かれたとして、その情報をどうやって有効活用するのですかね？　３０人ほどいるクラスのみんなの状況を覚えられるのですかね？

――ここでいくら何を書いても「親の義務だから！」みたいに思考停止しているかたたちもいるので、子どもたちが卒業するまでは個人面談が続くのでしょうねー
自分だけのことであればサボりますが、子どもの立場もあるので歯を食いしばりながら、毎年、行っています。

毎年、うんざり。
きっと、先生も、うんざり。

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