中学受験、親の「焦り」「イライラ」。

「中学受験するんだよね？　なんで、勉強せずにゲームしているの？」

そう声をかけると、子どもは不満げにゲームをやめて、嫌々、勉強をはじめるが、問題をのんびり解く。不正解なのにヘラヘラ。しかも、初見での不正解ではなく、同じ間違いを繰り返しているのにヘラヘラ。

そういう子どもの姿をみて、「中学受験まで、あと×日なのに！」と焦り、イライラ！

なぜ親と子どもにはこのようなギャップがあるのでしょうか。

・親は、「これを×までにしないと×（中高一貫校）には届かない！」「×に行かないと将来×（大学）の合格確率はがくんと下がる！」「将来、子どもが困る！」のような感じで先を見通せる
・子どもは何もわかっていない。何も考えていない（「ゲームをしたい！」だけ）。「中学受験をする！」も適当（←「友達が中学受験する」などと動機がかなり弱い）。

そんな我が家も、最近、小４の息子の「ヘラヘラ」にイラっとして怒りました。

思い返すに、わたしは大学受験でさえもヘラヘラしていたので（※）完全に自分を棚に上げていますが、「自分のためには能力を発揮せず、他人のために力を使うタイプ」だと思っています　笑
※リアルに家で勉強したことがありません。赤本さえも解いていませんでした　笑

おっさんのどうでもいい話は置いておいて、対策。

・親の権力を振りかざして勉強させる　→　そんな親にはなりたくない
・親がやさしく背中を押す　→　「親はお金を出して当然！」というクズに育ちそう
・見守る　→　ほとんどの家庭がこれで失敗

１回あたり１ミクロンしか心を動かせなくても、以下の話をするしかないな、と思っています。

・将来の話
・世界の話
・「今の生活は親の力によるもの。勉強しないと同じ生活を送れない」「海や清流に遊びに行けるのがスタンダードではない。ご飯さえも食べさせてもらっていない家庭もある」みたいな話

あとはタイミングを見計らって通塾ですね。
ただ塾に通うと寝るのが遅くなるので、小６ですかね。

「子どもなので、中学受験の実感がわかなくてヘラヘラしても仕方がない」

そうわかってはいます。

が、子どもがおっさんになってから、「やっぱりお父さんの言っていたことが正しかったよ…。生活が苦しい…。あの頃に戻って頑張りたい…」といわれても困るので、イラっとしながらも親塾ですな。

ちなみに――。

優秀児でもヘラヘラしている様子が書かれている記事を読むと、「うちだけではないんだ」と安心します。