今日は大雨。
何もできないので、浜学園の公開学力テストを解かせました。
で、小３の息子、過去最低点をたたき出しました。
※小５の算数
２８点。
平均４８点なので、偏差値４０ですね（平均点からの推定）。
一言、アドバイス！
そして、別の回（同じ時期）の公開学力テスト（小５の算数）を解かせました。
結果は以下。
６８点。
平均６４点なので、偏差値５０ですね（平均点からの推定）。
たった一言で偏差値を１０あげました！
『たった一言で偏差値１０アップ！ 魔法の一言で子どもの人生を変える！』という本を出そうかな 笑
冗談は置いておいて、何をアドバイスしたのか。
＜もともと＞
・小５の算数は６４点～７２点くらいが多い
・悪い時でも５０点台
＜今回の失点の原因＞
・成長とともに、雑になってきている
・時間が余るのに、なぜか「時間がない！」と焦っていた
・計算や一行（問）題を雑に解く
・そこで大量に失点！
＜アドバイス＞
「時間、余るじゃん。大問１、２、３は、ゆっくりと、ていねいに解けばいいんじゃね？ 大問４以降は解けるところだけ解けばいいよ」
「これくらい自分で気がつくようなものだけど、やっぱ、子どもだよなー」と思った一日でした。
で、小１の娘にも浜学園の公開学力テスト（小４の算数）を解かせました。
結果は、７２点。
平均が６５点なので、偏差値５３ほどですね（推定）。
別の年度のものを解かせたら、７６点でした。
こちらは平均点がないので偏差値はわかりませんが、同じくらいではないですかね。
ただ、娘の場合はやる気に左右されて、スイッチが入らないときは５０点台です。
あと、これ以上の点数アップは見込めないと思います（難易度が高い問題はまだ解けない）。
…正直、偏差値はどうでもよく、２人とも、公開学力テストを通して鍛えたかったところがきちんと鍛えられているところが嬉しいですな。
はじめる前は、小１の娘には無理だと思っていましたし。
詰将棋みたいに、一手一手考えながら進めています。
ちなみに――。
浜学園の学長ですかね。
本を出したそうですが、ほかのブログの記事を見ていると「復習主義」とありました。
浜学園の公開学力テスト、小４なのに以下の問題がありましたけどね。
・ユークリッドの互除法の説明で出てくる図形
・不定方程式（結構、見かけます。他塾では小５か小６ではないでしょうか）
・等差数列の「それ、範囲外じゃね？」
「塾でガンガンに先取りするでぇ。だから家庭ではしっかりと復習しなはれ」ということなのですかね。
でも、それこそが合格への近道だと思います。
浜学園の算数はスゴイですしね。
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